O auxilio ao receber a medicação gratuitamente, para doenças crônicas ou com desconto não deve ser observado como solução. Tanto nos programas Farmacia Popular quanto ao Saúde não tem preço, devemos entender que são apenas medidas paliativas.
Todos devem cobrar uma real solução para os problemas quanto o acesso a medicação de qualidade. Segundo o art 199 da Constituição Federal, o governo nao pode destinar recursos públicos a assistência privada. Além de a distribuição em farmacias nao garantir uma melhor assistência farmacêutica, esses recursos deveriam ser investidos diretamente na rede do SUS de distribuição farmaca.
Apenas deixamos nesse espaço uma lacuna aberta para discussões, opiniões quanto a maneira de ação escolhida pelo governo e futuras, se possiveis, soluções para essa questão!!!
Aos 21 dias do mês de Setembro de 2011 foi criado o Grupo de Estudos em Saúde Coletiva, que se desitnará as postagens de duvidas e/ou sugestões de todos os estudantes de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Paraná Setor Litoral e demais pessoas interessadas.
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segunda-feira, 14 de novembro de 2011
Distribuição de Medicamentos
sábado, 29 de outubro de 2011
SAÚDE COLETIVA: UM CAMPO DISCIPLINAR COMPLEXO
Palavras Chaves:
Interdisciplinar, saúde pública, pesquisa, complexidade
Atualmente
tenta-se entender o papel da graduação em saúde coletiva, pois o
surgimento dessa disciplina vem em um rompimento da organização e
discussões em saúde pública. Por sua base no execício crítico e
político é de extrema necessidade que se compreenda esse campo
interdisciplinar complexo.
Saúde
Coletiva vem para preencher essa lacuna quanto as necessidades
coletivas, por contribuir para o envolvimento e empoderamento da
população englobando uma visão de saúde e ambiente, saúde e
estilo de vida e saúde e desenvolvimento.
Mas
as pesquisas nessa área, constituem outra complexidade, no Brasil
vale a pesquisa da produtividade, onde a qualidade e necessidade para
a área não é colocada em destaque, sendo ainda o principal
financiamento vindo do governo, os pesquisadores dedicam seu descanso
e vida pessoal apenas para as pesquisas de interesse governamental.
Ficando a pesquisa sem incentivo real, tudo isso contribui para a
desvalorização social do pesquisador/professor.
Como
inovar, se não podemos pesquisar neste campo disciplinar complexo
sem auxilio dos financiadores? Como fazer saúde coletiva sem
esbarrar nos empecilhos do governo? Bem, esta questão ainda mantem
uma janela aberta para discussão, precisamos fazer com que a
significância da atuação e pesquisa em saúde pública fique em
destaque.
Sabemos
que a saúde coletiva tem a visão ampliada das coletividades, com
uma gama cada vez maior de novos campos de atuação, sendo as
atenções voltadas para a complexidade do objetivo: Prevenção/
Promoção/ Enfermidade/ Cuidado. Enxergando a saúde coletiva como a
ponte para a união entre as outras disciplinas no que diz respeito a
reorganizar a saúde pública.
Tendo
a saúde coletiva seus objetivos voltados a criar estratégias
concretas de melhorar e otimizar os serviços e sistemas de saúde,
pois não está restrita apenas a epidemiologia e a biomedicina. A
formação em Saúde Coletiva consiste em desenvolver no acadêmico o
pensamento holística e globalizante de entender saúde, partindo de
um princípio interdisciplinar e de conhecimento ampliado em saúde.
By Letícia Marcela de Souza
Referências:
NUNES E. D. - Pós Graduação em Saúde Coletiva no Brasil: Históricos e Perspectivas.
LUZ. M.T. - Prometeu acorrentado: Análise Sociológica da Categoria Produtividade e as Condições Atuais da Vida Acadêmica.
CAPONI S. REBELO F. - Sobre Juízes e Profissões: a Avaliação de um Campo Disciplinar Complexo
By Letícia Marcela de Souza
Referências:
NUNES E. D. - Pós Graduação em Saúde Coletiva no Brasil: Históricos e Perspectivas.
LUZ. M.T. - Prometeu acorrentado: Análise Sociológica da Categoria Produtividade e as Condições Atuais da Vida Acadêmica.
CAPONI S. REBELO F. - Sobre Juízes e Profissões: a Avaliação de um Campo Disciplinar Complexo
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
Dilma admite que saúde tem 'problema sério' de gestão
Por Flávia D'Angelo, estadao.com.br, Atualizado: 14/10/2011
A presidente Dilma Rousseff admitiu na quinta-feira, 29/09, que a área de saúde enfrenta um 'problema sério de gestão', durante entrevista ao vivo ao programa 'Hoje em Dia', da TV Record. Para a presidente, não é possível aceitar que a saúde no Brasil 'não precisa de mais dinheiro'.
'Tem um problema sério de gestão sim. A gente tem recursos e o uso desse recurso tem de ser melhorado', disse a presidente, ao ser questionada pelo apresentador se dava para melhorar a saúde do Brasil e se era necessário um novo imposto para isso.
'Não estou pedindo hoje um aumento de impostos. Nós vamos melhorar a gestão da saúde nesse País e, quando ficar claro para população que ela precisa de mais coisa, ela mesma vai se encarregar de pedir. Temos de provar, o governo federal, estaduais, municipais, que nós podemos gerir bem a saúde e a partir daí começar a conversar claro para a população', comentou Dilma.
Segundo Dilma, é possível 'contar nos dedos' os países que oferecem serviço universal de saúde, gratuito e de boa qualidade. A presidente observou que o Brasil investe menos per capita do que países vizinhos. 'Se você olhar, a Argentina per capita investe mais em saúde do que nós, 42% a mais, o Chile, 27% a mais, e se você olhar o setor privado versus o setor público, o setor privado per capita está colocando 2 vezes e meia mais.
A importância do Projeto de Aprendizagem (P.A.)
Estamos acostumados com a organização da educação bancária, onde apenas recebemos informação e fingimos que compreendemos tudo o que foi mostrado, sem preocupação alguma quanto ao aprofundamento do conteudo ministrado.
Durante a vida acadêmica na UFPR litoral, somos incitados a uma nova maneria de ensino, sendo "livres" para as tomadas de decisões. não livres soltos, a vontade, mas diferente do ensino médio e de outras graduações, nossa visão e objetivos quanto graduandos estão sendo colocadas em destaque.
É muito complexo no início, mas depois do primeiro semetres nos acostumamos com as siglas, mas algo que ainda assombra a vida do estudante, são os PROJETOS DE APRENDIZAGEM carinhosamente entitulados de P.A's.
Entender a significâcia do PA parece realmente complexo, mas basta compreender a priori, que o seu PA não necessariamente deve estar ligado a seu curso de graduação, mas ele deve ser um questionamento seu, algo que realmente chame sua atenção, que te dê vontade de pesquisar, que o faça refletir, buscar, desejar saber a resposta.
Muito lindo isso, então com o PA mudamos o mundo? Talvez, quem sabe. Para auxiliar nas decisões e ajudar na caminhada, suge um "super- herói", o orientador, que simplismete te orienta, essa pessoa não pesquisa pra você, não dá as respostas, apenas dá o rumo, a direção a seguir, é um facilitador nessa caminhada.
Tenho o projeto, tenho o orientador, enfim, chegamos a orientação do PA, que consiste no seu encontro com o mediador, essas orientações sevem para te "orientar", muito redundante, mas é real.
Durante a orientação, você tem a oportunidade de expôr suas dúvidas, desejos, medos e anseios. Este com certeza, é um espaço de contrução indivial para o coletivo, ou seja, com o PA, você aprende a gerir projetos, a fazer pesquisas, reforça a literatura, auxilia na escrita, sendo também, uma porta de acesso a um mestrado e doutorado, podendo surgir um valioso artigo de um PA acadêmico, não é apenas um trabalho de conclusão de curso (TCC), o projeto é algo que, dependendo da pesquisa e envolvimento, pode ser usado depois do curso de graduação.
Aos calouros e veteranos, reflitamos agora, o quanto estamos envolvidos e caminhando com nosso PA? Será que realmente já sabemos o que queremos? Estamos no caminho certo? Ainda é tempo de recomeçar para alguns e tempo de voltar ao primeiro amor pelo PA para outros.
O que nós do GESCO queremos deixar a vocês, é que não pensem no PA como um castigo, ou não avaliem a sexta feira como uma aula perdida, passem a conhecer esse espaço unico a nós, desejado por muitos. Um espaço de contrução para a vida profissional e pessoal. Aprender a ser um descobrir de questionamentos em meio a população, um construtor de respostas ou expositor de mudanças, realmente é algo de destaque em um profissional qualificado, pense sobre como você atuará em sua profissão, e, assim reflita o quanto saber realizar uma boa pesquisa ou contruir um projeto de melhoria podera satisfazer uma necessidade em sua vida profissional.
Repensem suas visões quanto aos PA's, saibam que iniciaremos no GESCO a rodada do PA, todos os participantes terão um encontro para expôr seu projeto de aprendizagem, tendo os demais participantes do grupo como " co-orientadores" durante esse dia, será um espaço para conhecer e compreender o que o outro tem dificldade e em grupo tentarmos sanar as principais dúvidas, não esquecendo que seu orientador o auxilia nisso, mas como ele não dá as respostas apenas o estimula, nós teremos um espaço para juntos buscar as respostas, aprendendo a trabalhar em grupo, com liberdade para ser interdisciplinar.
Logo postaremos nosso cronograma, mas se você tem interesse em participar conosco desse espaço, desde já poste um comentário, compartilhe no facebook, mande um email. Nossa intençao é estudar saúde coletiva em coletivo.
Durante a vida acadêmica na UFPR litoral, somos incitados a uma nova maneria de ensino, sendo "livres" para as tomadas de decisões. não livres soltos, a vontade, mas diferente do ensino médio e de outras graduações, nossa visão e objetivos quanto graduandos estão sendo colocadas em destaque.
É muito complexo no início, mas depois do primeiro semetres nos acostumamos com as siglas, mas algo que ainda assombra a vida do estudante, são os PROJETOS DE APRENDIZAGEM carinhosamente entitulados de P.A's.
Entender a significâcia do PA parece realmente complexo, mas basta compreender a priori, que o seu PA não necessariamente deve estar ligado a seu curso de graduação, mas ele deve ser um questionamento seu, algo que realmente chame sua atenção, que te dê vontade de pesquisar, que o faça refletir, buscar, desejar saber a resposta.
Muito lindo isso, então com o PA mudamos o mundo? Talvez, quem sabe. Para auxiliar nas decisões e ajudar na caminhada, suge um "super- herói", o orientador, que simplismete te orienta, essa pessoa não pesquisa pra você, não dá as respostas, apenas dá o rumo, a direção a seguir, é um facilitador nessa caminhada.
Tenho o projeto, tenho o orientador, enfim, chegamos a orientação do PA, que consiste no seu encontro com o mediador, essas orientações sevem para te "orientar", muito redundante, mas é real.
Durante a orientação, você tem a oportunidade de expôr suas dúvidas, desejos, medos e anseios. Este com certeza, é um espaço de contrução indivial para o coletivo, ou seja, com o PA, você aprende a gerir projetos, a fazer pesquisas, reforça a literatura, auxilia na escrita, sendo também, uma porta de acesso a um mestrado e doutorado, podendo surgir um valioso artigo de um PA acadêmico, não é apenas um trabalho de conclusão de curso (TCC), o projeto é algo que, dependendo da pesquisa e envolvimento, pode ser usado depois do curso de graduação.
Aos calouros e veteranos, reflitamos agora, o quanto estamos envolvidos e caminhando com nosso PA? Será que realmente já sabemos o que queremos? Estamos no caminho certo? Ainda é tempo de recomeçar para alguns e tempo de voltar ao primeiro amor pelo PA para outros.
O que nós do GESCO queremos deixar a vocês, é que não pensem no PA como um castigo, ou não avaliem a sexta feira como uma aula perdida, passem a conhecer esse espaço unico a nós, desejado por muitos. Um espaço de contrução para a vida profissional e pessoal. Aprender a ser um descobrir de questionamentos em meio a população, um construtor de respostas ou expositor de mudanças, realmente é algo de destaque em um profissional qualificado, pense sobre como você atuará em sua profissão, e, assim reflita o quanto saber realizar uma boa pesquisa ou contruir um projeto de melhoria podera satisfazer uma necessidade em sua vida profissional.
Repensem suas visões quanto aos PA's, saibam que iniciaremos no GESCO a rodada do PA, todos os participantes terão um encontro para expôr seu projeto de aprendizagem, tendo os demais participantes do grupo como " co-orientadores" durante esse dia, será um espaço para conhecer e compreender o que o outro tem dificldade e em grupo tentarmos sanar as principais dúvidas, não esquecendo que seu orientador o auxilia nisso, mas como ele não dá as respostas apenas o estimula, nós teremos um espaço para juntos buscar as respostas, aprendendo a trabalhar em grupo, com liberdade para ser interdisciplinar.
Logo postaremos nosso cronograma, mas se você tem interesse em participar conosco desse espaço, desde já poste um comentário, compartilhe no facebook, mande um email. Nossa intençao é estudar saúde coletiva em coletivo.
domingo, 9 de outubro de 2011
INOVASUS
Um passo de destaque, ou um belo incentivo ao gestor está anexo ao premio Gestão do Trabalho para Valorização de Boas Práticas e Inovação na Gestão do Trabalho na Saúde - Prêmio InovaSUS, pois valoriza as ações de gestores e secretarias nos Estados e Municípios, visando democratização das ações de trabalhos e valorização dos trabalhadores do SUS. O sorteado (secretaria vencedora) poderá rececer premios que variam de R$50.000,00 a R$150.000,00, serão escolhidos os vinte melhores projetos implantados nas secretarias podendo estar em vigências ou funcionantes a pelo menos 5 anos, devendo deixar claro as possibilidades de reprodução, sustentabilidade e impacto potencial, além de ter resultados que possam ser medidos.
O evento é promovido pelo Ministério da Saúde, junto com a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), coordenado pelo Departamento da Gestão e da Regulação do Trabalho na Saúde (DEGERTS).
Todas as secretarias podem participar e não existe número maximo de projetos que podem ser enviados, a inscrição só pode ser feita pelo site: : www.saude.gov.br/sgtes/inovasus, até o dia 3 de novembro de 2011.
Essa proposta que segue com o objetivo de premiar iniciativas inovadoras e motivar os gestores municiapais, parece ser uma alavanca para o desenvolvimento de uma organização em nosso sistema de saúde, sabemos que gestores interessados e capacitados são essenciais para o real funcionamento de nosso SUS.
A partir de 10/11/2011 as iniciativas serão julgadas, tendo como primeiro critério de desempate maior pontuação no quesito: Carater inovador, um plano que visa apenas as relações trabalhistas, algo muito discutido em turma, seria então a ação que esperávamos quanto a atenção ao Cuidado de Quem Cuida?
Outra questão que ficou no ar, será que Matinhos enviará um projeto de mudança? O que o Paraná fez como melhoria a para o servidor? Mais uma vez nos deparamos com questionamentos, mas isso é muito normal, como diz a professora milene: " Quanto mais se estuda, ou se conhece um assunto, mais dúvidas teremos quanto a ele".
Inovar é preciso...
Acesso à saúde, essa é a dica!
O evento é promovido pelo Ministério da Saúde, junto com a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), coordenado pelo Departamento da Gestão e da Regulação do Trabalho na Saúde (DEGERTS).
Todas as secretarias podem participar e não existe número maximo de projetos que podem ser enviados, a inscrição só pode ser feita pelo site: : www.saude.gov.br/sgtes/inovasus, até o dia 3 de novembro de 2011.
Essa proposta que segue com o objetivo de premiar iniciativas inovadoras e motivar os gestores municiapais, parece ser uma alavanca para o desenvolvimento de uma organização em nosso sistema de saúde, sabemos que gestores interessados e capacitados são essenciais para o real funcionamento de nosso SUS.
A partir de 10/11/2011 as iniciativas serão julgadas, tendo como primeiro critério de desempate maior pontuação no quesito: Carater inovador, um plano que visa apenas as relações trabalhistas, algo muito discutido em turma, seria então a ação que esperávamos quanto a atenção ao Cuidado de Quem Cuida?
Outra questão que ficou no ar, será que Matinhos enviará um projeto de mudança? O que o Paraná fez como melhoria a para o servidor? Mais uma vez nos deparamos com questionamentos, mas isso é muito normal, como diz a professora milene: " Quanto mais se estuda, ou se conhece um assunto, mais dúvidas teremos quanto a ele".
Inovar é preciso...
Acesso à saúde, essa é a dica!
sexta-feira, 7 de outubro de 2011
"A saúde não tem preço!"
Em nosso país aproximadamente 33 milhões de pessoas sofrem de hipertensão arterial (pressão alta) e cerda de 7,5 milhões de diabéticos são diagnosticados. Tendo em vista o número de brasileiros que sofrem com essas doenças consideradas "epidemias do século", o governo federal criou o programa: 'Saúde Não Tem Preço'.
Os medicamentos necessários para o controle de hipertensão e diabetes, que são de uso contínuo, são distribuidos gratuitamente pelas redes de farmácias e drogarias conveniadas à rede Aqui Tem Farmácia Popular, desde 03/02/2011. Atualmente, gastos com esses medicamentos referem 12% da renda da população mais pobre.
Em Matinhos, além da farmácia do Município que distribui a medicação, em forma de comprimidos, para o tratamento de diversas doenças, também conta com esse programa, ou seja, se você conhece alguém que precisa dessa medicação e essa pessoa não consegue na Unidade Básica de Saúde (UBS) do bairro, o encaminhe a uma farmácia conveniada ao programa farmácia popular, para que esse usuário, possa fazer valer os seus direitos e usufluir de sua medicação.
O Aqui Tem Farmácia Popular atualmente beneficia cerca de 1,3 milhão de brasileiros por mês. Destes, aproximadamente 660 mil são hipertensos e 300 mil, diabéticos (portal da saúde).
Uma das justificativas para o aumento dessas doenças são os padrões alimentares e de qualidade de vida, totalmente ligados à má alimentação, falta de atividade fíísica e ao estresse, além claro, do aumento da expectativa de vida e fatores genéticos.
Devemos abrir os olhos para nossos direitos e começar a mudar nossos hábitos de vida, para que tão cedo, não entremos na relação de pessoas dependentes de remédios, mas se você precisa de medicamentos para hipertensão ou diabetes, recorra a famácia popular, ou a sua UBS.
-> Acesso á saúde, essa é a dica!!!
Os medicamentos necessários para o controle de hipertensão e diabetes, que são de uso contínuo, são distribuidos gratuitamente pelas redes de farmácias e drogarias conveniadas à rede Aqui Tem Farmácia Popular, desde 03/02/2011. Atualmente, gastos com esses medicamentos referem 12% da renda da população mais pobre.
Em Matinhos, além da farmácia do Município que distribui a medicação, em forma de comprimidos, para o tratamento de diversas doenças, também conta com esse programa, ou seja, se você conhece alguém que precisa dessa medicação e essa pessoa não consegue na Unidade Básica de Saúde (UBS) do bairro, o encaminhe a uma farmácia conveniada ao programa farmácia popular, para que esse usuário, possa fazer valer os seus direitos e usufluir de sua medicação.
O Aqui Tem Farmácia Popular atualmente beneficia cerca de 1,3 milhão de brasileiros por mês. Destes, aproximadamente 660 mil são hipertensos e 300 mil, diabéticos (portal da saúde).
Uma das justificativas para o aumento dessas doenças são os padrões alimentares e de qualidade de vida, totalmente ligados à má alimentação, falta de atividade fíísica e ao estresse, além claro, do aumento da expectativa de vida e fatores genéticos.
Devemos abrir os olhos para nossos direitos e começar a mudar nossos hábitos de vida, para que tão cedo, não entremos na relação de pessoas dependentes de remédios, mas se você precisa de medicamentos para hipertensão ou diabetes, recorra a famácia popular, ou a sua UBS.
-> Acesso á saúde, essa é a dica!!!
Campos de atuação
Bem galera, como combinado o mapa conceitual do profissional em saúde coletiva, desde o questionamento sobre o sanitarista, até as áreas de atuação divididas pelas quatro linhas que norteiam nosso curso. Fundamentando o destaque do profissional pelo seu olhar crítico, que durante a contrução do mapa, percebemos ser a base para o bom desempenho. Aguardamos comentários!!!
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