SAÚDE COLETIVA: UM CAMPO DISCIPLINAR COMPLEXO

Palavras Chaves: Interdisciplinar, saúde pública, pesquisa, complexidade

      Atualmente tenta-se entender o papel da graduação em saúde coletiva, pois o surgimento dessa disciplina vem em um rompimento da organização e discussões em saúde pública. Por sua base no execício crítico e político é de extrema necessidade que se compreenda esse campo interdisciplinar complexo.

Saúde Coletiva vem para preencher essa lacuna quanto as necessidades coletivas, por contribuir para o envolvimento e empoderamento da população englobando uma visão de saúde e ambiente, saúde e estilo de vida e saúde e desenvolvimento.

     Mas as pesquisas nessa área, constituem outra complexidade, no Brasil vale a pesquisa da produtividade, onde a qualidade e necessidade para a área não é colocada em destaque, sendo ainda o principal financiamento vindo do governo, os pesquisadores dedicam seu descanso e vida pessoal apenas para as pesquisas de interesse governamental. Ficando a pesquisa sem incentivo real, tudo isso contribui para a desvalorização social do pesquisador/professor.

    Como inovar, se não podemos pesquisar neste campo disciplinar complexo sem auxilio dos financiadores? Como fazer saúde coletiva sem esbarrar nos empecilhos do governo? Bem, esta questão ainda mantem uma janela aberta para discussão, precisamos fazer com que a significância da atuação e pesquisa em saúde pública fique em destaque.

    Sabemos que a saúde coletiva tem a visão ampliada das coletividades, com uma gama cada vez maior de novos campos de atuação, sendo as atenções voltadas para a complexidade do objetivo: Prevenção/ Promoção/ Enfermidade/ Cuidado. Enxergando a saúde coletiva como a ponte para a união entre as outras disciplinas no que diz respeito a reorganizar a saúde pública.

    Tendo a saúde coletiva seus objetivos voltados a criar estratégias concretas de melhorar e otimizar os serviços e sistemas de saúde, pois não está restrita apenas a epidemiologia e a biomedicina. A formação em Saúde Coletiva consiste em desenvolver no acadêmico o pensamento holística e globalizante de entender saúde, partindo de um princípio interdisciplinar e de conhecimento ampliado em saúde.


By   Letícia Marcela de Souza


Referências:
NUNES E. D. - Pós Graduação em Saúde Coletiva no Brasil: Históricos e Perspectivas.
LUZ. M.T. - Prometeu acorrentado: Análise Sociológica da Categoria Produtividade e as Condições Atuais da Vida Acadêmica.
CAPONI S. REBELO F. - Sobre Juízes e Profissões: a Avaliação de um Campo Disciplinar Complexo

Dilma admite que saúde tem 'problema sério' de gestão

Por Flávia D'Angelo, estadao.com.br, Atualizado: 14/10/2011

 

 

A presidente Dilma Rousseff admitiu na quinta-feira, 29/09, que a área de saúde enfrenta um 'problema sério de gestão', durante entrevista ao vivo ao programa 'Hoje em Dia', da TV Record. Para a presidente, não é possível aceitar que a saúde no Brasil 'não precisa de mais dinheiro'.

'Tem um problema sério de gestão sim. A gente tem recursos e o uso desse recurso tem de ser melhorado', disse a presidente, ao ser questionada pelo apresentador se dava para melhorar a saúde do Brasil e se era necessário um novo imposto para isso.

'Não estou pedindo hoje um aumento de impostos. Nós vamos melhorar a gestão da saúde nesse País e, quando ficar claro para população que ela precisa de mais coisa, ela mesma vai se encarregar de pedir. Temos de provar, o governo federal, estaduais, municipais, que nós podemos gerir bem a saúde e a partir daí começar a conversar claro para a população', comentou Dilma.

Segundo Dilma, é possível 'contar nos dedos' os países que oferecem serviço universal de saúde, gratuito e de boa qualidade. A presidente observou que o Brasil investe menos per capita do que países vizinhos. 'Se você olhar, a Argentina per capita investe mais em saúde do que nós, 42% a mais, o Chile, 27% a mais, e se você olhar o setor privado versus o setor público, o setor privado per capita está colocando 2 vezes e meia mais.

A importância do Projeto de Aprendizagem (P.A.)

   Estamos acostumados com a organização da educação bancária, onde apenas recebemos informação e fingimos que compreendemos tudo o que foi mostrado, sem preocupação alguma quanto ao aprofundamento do conteudo ministrado.
   Durante a vida acadêmica na UFPR litoral, somos incitados a uma nova maneria de ensino, sendo "livres" para as tomadas de decisões. não livres soltos, a vontade, mas diferente do ensino médio e de outras graduações, nossa visão e objetivos quanto graduandos estão sendo colocadas em destaque.
    É muito complexo no início, mas depois do primeiro semetres nos acostumamos com as siglas, mas algo que ainda assombra a vida do estudante, são os PROJETOS DE APRENDIZAGEM carinhosamente entitulados de P.A's.
    Entender a significâcia do PA parece realmente complexo, mas basta compreender a priori, que o seu PA não necessariamente deve estar ligado a seu curso de graduação, mas ele deve ser um questionamento seu, algo que realmente chame sua atenção, que te dê vontade de pesquisar, que o faça refletir, buscar, desejar saber a resposta.
    Muito lindo isso, então com o PA mudamos o mundo? Talvez, quem sabe. Para auxiliar nas decisões e ajudar na caminhada, suge um "super- herói", o orientador, que simplismete te orienta, essa pessoa não pesquisa pra você, não dá as respostas, apenas dá o rumo, a direção a seguir, é um facilitador nessa caminhada.
  Tenho o projeto, tenho o orientador, enfim, chegamos a orientação do PA, que consiste no seu encontro com o mediador, essas orientações sevem para te "orientar", muito redundante, mas é real.
   Durante a orientação, você tem a oportunidade de expôr suas dúvidas, desejos, medos e anseios. Este com certeza, é um espaço de contrução indivial para o coletivo, ou seja, com o PA, você aprende a gerir projetos, a fazer pesquisas, reforça a literatura, auxilia na escrita, sendo também, uma porta de acesso a um mestrado e doutorado, podendo surgir um valioso artigo de um PA acadêmico, não é apenas um trabalho de conclusão de curso (TCC), o projeto é algo que, dependendo da pesquisa e envolvimento, pode ser usado depois do curso de graduação.
    Aos calouros e veteranos, reflitamos agora, o quanto estamos envolvidos e caminhando com nosso PA? Será que realmente já sabemos o que queremos? Estamos no caminho certo? Ainda é tempo de recomeçar para alguns e tempo de voltar ao primeiro amor pelo PA para outros.
    O que nós do GESCO queremos deixar a vocês, é que não pensem no PA como um castigo, ou não avaliem a sexta feira como uma aula perdida, passem a  conhecer esse espaço unico a nós, desejado por muitos. Um espaço de contrução para a vida profissional e pessoal. Aprender a ser um descobrir de questionamentos em meio a população,  um construtor de respostas ou expositor de mudanças, realmente é algo de destaque em um profissional qualificado, pense sobre como você atuará em sua profissão, e, assim reflita o quanto saber realizar uma boa pesquisa ou contruir um projeto de melhoria podera satisfazer  uma necessidade em sua vida profissional.
  Repensem suas visões quanto aos PA's, saibam que iniciaremos no GESCO a rodada do PA, todos os participantes terão um encontro para expôr seu projeto de aprendizagem, tendo os demais participantes do grupo como " co-orientadores" durante esse dia, será um espaço para conhecer e compreender o que o outro tem dificldade e em grupo tentarmos sanar as principais dúvidas, não esquecendo que seu orientador o auxilia nisso, mas como ele não dá as respostas apenas o estimula, nós teremos um espaço para juntos buscar as respostas, aprendendo a trabalhar em grupo, com liberdade para ser interdisciplinar.
  Logo postaremos nosso cronograma, mas se você tem interesse em participar conosco desse espaço, desde já poste um comentário, compartilhe no facebook, mande um email. Nossa intençao é estudar saúde coletiva em coletivo.

INOVASUS

        Um passo de destaque, ou um belo incentivo ao gestor está anexo ao premio Gestão do Trabalho para Valorização de Boas Práticas e Inovação na Gestão do Trabalho na Saúde - Prêmio InovaSUS, pois valoriza as ações de gestores e secretarias nos Estados e Municípios, visando democratização das ações de trabalhos e valorização dos trabalhadores do SUS. O sorteado (secretaria vencedora) poderá rececer premios que variam de R$50.000,00 a R$150.000,00, serão escolhidos os vinte melhores projetos implantados nas secretarias podendo estar em vigências ou funcionantes a pelo menos 5 anos, devendo deixar claro as possibilidades de reprodução, sustentabilidade e impacto potencial, além de ter resultados que possam ser medidos.
        O evento é promovido pelo Ministério da Saúde, junto com a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), coordenado pelo Departamento da Gestão e da Regulação do Trabalho na Saúde (DEGERTS).
         Todas as secretarias podem participar e não existe número maximo de projetos que podem ser enviados, a inscrição só pode ser feita pelo site: : www.saude.gov.br/sgtes/inovasus, até o dia 3 de novembro de 2011.
         Essa proposta que segue com o objetivo de premiar iniciativas inovadoras e motivar os gestores municiapais, parece ser uma alavanca para o desenvolvimento de uma organização em nosso sistema de saúde, sabemos que gestores interessados e capacitados são essenciais para o real funcionamento de nosso SUS.
         A partir de 10/11/2011 as iniciativas serão julgadas, tendo como primeiro critério de desempate maior pontuação no quesito: Carater inovador, um plano que visa apenas as relações trabalhistas, algo muito discutido em turma, seria então a ação que esperávamos quanto a atenção ao Cuidado de Quem Cuida?
         Outra questão que ficou no ar, será que Matinhos enviará um projeto de mudança? O que o Paraná fez como melhoria a para o servidor? Mais uma vez nos deparamos com questionamentos, mas isso é muito normal, como diz a professora milene: " Quanto mais se estuda, ou se conhece um assunto, mais dúvidas teremos quanto a ele".


Inovar é preciso...
Acesso à saúde, essa é a dica!
       

"A saúde não tem preço!"

        Em nosso país aproximadamente 33 milhões de pessoas sofrem de hipertensão arterial (pressão alta) e cerda de 7,5 milhões de diabéticos são diagnosticados. Tendo em vista o número de brasileiros que sofrem com essas doenças consideradas "epidemias do século", o governo federal criou o programa: 'Saúde Não Tem Preço'.
       Os medicamentos necessários para o controle de hipertensão e diabetes, que são de uso contínuo, são distribuidos gratuitamente pelas redes de farmácias e drogarias conveniadas à rede Aqui Tem Farmácia Popular, desde 03/02/2011. Atualmente, gastos com esses medicamentos referem 12% da renda da população mais pobre.
     Em Matinhos, além da farmácia do Município que distribui a medicação, em forma de comprimidos, para o tratamento de diversas doenças, também conta com esse programa, ou seja, se você conhece alguém que precisa dessa medicação e essa pessoa não consegue na Unidade Básica de Saúde (UBS) do bairro, o encaminhe a uma farmácia conveniada ao programa farmácia popular, para que esse usuário, possa fazer valer os seus direitos e usufluir de sua medicação.
     O Aqui Tem Farmácia Popular atualmente beneficia cerca de 1,3 milhão de brasileiros por mês. Destes, aproximadamente 660 mil são hipertensos e 300 mil, diabéticos (portal da saúde).
     Uma das justificativas para o aumento dessas doenças são os padrões alimentares e de qualidade de vida, totalmente ligados à má alimentação, falta de atividade fíísica e ao estresse, além claro, do aumento da expectativa de vida e fatores genéticos.
      Devemos abrir os olhos para nossos direitos e começar a mudar nossos hábitos de vida, para que tão cedo, não entremos na relação de pessoas dependentes de remédios, mas se você precisa de medicamentos para hipertensão ou diabetes, recorra a famácia popular, ou a sua UBS.

-> Acesso á saúde, essa é a dica!!!

Campos de atuação

       Bem galera, como combinado o mapa conceitual do profissional em saúde coletiva, desde o questionamento sobre o sanitarista, até as áreas de atuação divididas pelas quatro linhas que norteiam nosso curso. Fundamentando o destaque do profissional pelo seu olhar crítico, que durante a contrução do mapa, percebemos ser a base para o bom desempenho. Aguardamos comentários!!!

Boa Noite!!

Nesta caminhada em nossa vida acadêmica, trilhando um novo paradigma em forma de estudo em
um novo olhar para a saúde, passamos pela experiência de um blog, o qual possui notícias interessantes sobre os acontecimentos da primeira turma da UFPR litoral  e demais acontecimentos na área da saúde. Acessem e comentem:

http://saudecoletivalitoral.blogspot.com/

Sus igual para todos!

Seguindo sua busca pelo real funcinamento do Sistema Único de Saúde (SUS), membros da sociedade civil criam sugestões para "fazer o SUS andar". Aprendendo a pensar no coletivo, realmente sairemos de onde estamos estacionados, as desigualdades sociais e reduzida qualidade de vida da população, só serão modificada pela própria população!!

Essas estratégias, são de carater público, devendo ser vista por nós, futuros gestores e demais membros da sociedade, que realmente querem ver mudança!!

" SEJA A MUDANÇA QUE VOCÊ QUER VER!!!!"




http://www.saudeigualparatodos.org.br/

Encontro 5/10/11

Boa tarde amigos!
 Hoje, em nosso grupo de estudos, contamos com o direcionmento da professora Milene Zanoni, que se disponibilizou a mais participações em nosso GESCO!!
Mais um vivaaaaa ao nosso Grupo de estudos!!!!

Discutimos hoje, sobre O PROFISSIONAL bacharel em saúde coletiva, contruimos um mapa conceitual com as atuações e um pouco dos desafios desse profissional de destaque na área da saúde!
 Sabendo que estão todos sempre convidados...
Proximo encontro programado para sexta-feira 7/10/11 as 16:oohoras na bilioteca do setor litoral!!


" O homem forte defende a si mesmo, o homem sábio defende a todos!"
( o segredo dos animais)

\o_"JUNTOS SOMOS MAIS FORTES, MOVIMENTAÇÃO ESTUDANTIL EM DEFESA DO SUS"o/